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古诗词中常见修辞手法优选40句

目录: 心情说说 2024-02-27 04:20:02 网络整理

1、《花木兰》——将军百战死,壮士十年归。

2、某一字、词,凭借其本身具有的语音或语意的条件,在特定的语言环境中获得双重意义就是双关。这种修辞手法可以使语言含蓄、风趣。

3、《山园小梅》林逋?——疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

4、起到反复咏叹,表达强烈情感的作用。同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。

5、把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。

6、把一种事物或情景比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。

7、《静夜思》李白——?举头望明月,低头思故乡。

8、《钱塘湖春行》白居易——乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

9、用典是一种修辞手法,即引用古籍中的故事或词句,用典可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。

10、用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气,表达强烈感情。

11、用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。

12、《古风二首》李绅——春种一粒粟,秋收万颗子。

13、对偶:朔气传金柝,寒光照铁衣。

14、对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。有更突出、更鲜明地表达事物的作用。

15、上下两句又构成对偶句。还有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句用春蚕吐丝,丝尽而死,蜡烛燃烧,烧尽泪止,比喻相思之苦和爱情的至死不渝。同时上下两句也构成了对偶句。

16、《送友人》李白——浮云游子意,落日故人情。

17、《画》无名氏——远看山有色,近听水无声。

18、互文:将军百战死,壮士十年归。

19、朱自清《春》

20、反问:双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

21、例:"吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

22、古诗词中常见修辞手法:  比喻、比拟、借代、夸张、双关、对偶、对比、设问、反问、用典、互文、叠字、反复、顶针、反语等。

23、把物当做人来描写叫拟人,把人当做物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。

24、《木兰诗》中运用了九个修辞

25、《登高》杜甫——无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

26、《野望》王绩——树树皆秋色,山山唯落晖。

27、点化也叫化用。它是把前人的诗文妙句融化为自己的语言的一种创作方法。

28、“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”这两句诗出自文天祥《过零丁洋》。两句诗都运用了比喻的修辞手法,把山河破碎比作狂风中的柳絮,身世浮沉比作雨骤的浮萍,生动形象地写出国家的动荡。

29、顶真:军书书十二卷,卷卷有爷名。

30、用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看,语言简练,整齐对称;从内容看,意义集中含蓄。

31、反复,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅:不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

32、也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。古语对它的解释是:“参互成文,含而见文。”具体地说,它是这样一种形式:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。

33、夸张:万里赴戎机,关山度若飞。

34、排比:开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。

35、用典  【作用】:凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实,或语言文字,而增加词句之含蓄与典雅者,即称“用典”。  2。比喻:  【作用】:比喻使所描绘的事物生动、形象。  生动,形象;化平淡为生动,化抽象为具体,化深奥为通俗,化冗长为简洁。  3拟人:  【作用】:拟人能促使读者产生联想;赋予事物以人的特征、灵性,给人以亲切之感;使所描绘的事物更加形象、生动。  4双关  【作用】:可以借助双关表达委婉含蓄,意味深长的情感。  5对比  【作用】:对比可以突出各自鲜明的特点,有助于表达思想情感。  6夸张  【作用】:1.揭示本质,给人以启示。  2.烘托气氛,增强感染力。3.增强联想;创造气氛。  7借代:  【作用】:恰当地运用借代可以引人联想,使语句拥有形象突出、特点鲜明、文笔精炼、具体生动的效果。  8互文:  【作用】运用互文手法,使诗句语言明快,结构工整,声韵和谐。  9.设问:  【作用】:正确的运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;  10.反复:  【作用】:1.强调,增强语气或语势。

36、借代:愿驰千里足,送儿还故乡。

37、比喻:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

38、借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代可用部分代替全体,用具体代替抽象,用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。

39、先提出问题,接着自己把看法说出。问题引入,带动全篇;中间设问,承上启下;结尾设问,深化主题,令人回味。

40、引用古诗也可以称作用典修辞手法,这样可以比如委婉表意,文中有不便直述者,可借典故之暗示,婉转道出作者之心声;或者减少语辞之繁累,诗句之组成,应力求经济,尤其近体诗有其一定之字数限制,用典可减少语辞之繁累;亦或者充实内容、美化词句,用典可使文辞妍丽,声调和谐,对仗工整,结构谨严,而增加外形之美,与丰富之内涵。只要运用合理就能使文章达到很好的效果。

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